现代高等职业技术教育网：维多利亚vic003：以“三个一”推动思政课改革创新

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维多利亚vic003认真学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神，落实立德树人根本任务，聚焦发挥好思政课关键课程作用，不断拓深拓宽“大课堂”、建优建强“大师资”、做好做实“大平台”，着力提升思政课建设质量，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

守好一个渠道，拓深拓宽思政课“大课堂”。

一是筑牢思政课程主阵地。学校规范建设建强思政课课程群，构建了以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的“4+4+N”思政课程群。全力开好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，对课程进行全覆盖听课。开设了4门公共必修课、4门四史教育选择性必修课，5门公共选修课。近年来，学校先后获评国家级课程思政示范课程1门、山东省职业教育精品资源共享课2门，山东省职业教育在线精品课程1门，山东省成人高等教育（继续教育）数字化优质课程1门。二是打造“红+黄+蓝”第二课堂矩阵。依托青岛本土红色教育资源，以情景演绎方式创新开展《岛城风云》等沉浸式思政教学课堂。依托青马先锋“习声回响”宣讲志愿服务队和“党音连社音、飞入百姓心”手拉手移动课堂品牌，构建“党建+宣讲+课堂+服务”行走的思政课教学模式，以“理论+文艺”为抓手，打造“黄色”浸润式思政宣讲课堂。结合专业优势与地域特点，创新开设中国茶道与传统文化、“小小反诈宣传员”、田野上的“化学+”、身边的非遗、奇妙的科学等特色课程，实施“海尔工业元宇宙生态圈”“科技赋能制造业 灯塔领航新时代”主题实践教学项目，打造“蓝色”行业特色思政实践课堂。

打造一支队伍，建优建强思政课“大师资”。

学校始终坚持教师是第一资源的思想，学校通过“公开招聘+校内遴选”双渠道模式，实行“特聘+竞聘+直聘”多元化思政人才聘用制度，着力构建一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。一是推动形成全员关心共上思政课的“大师资”。思政课教师队伍形成了校领导、专职思政课教师、各党总支书记、辅导员、校外特聘教授共上思政课的良好局面。目前，学校思政课教师队伍拥有山东学校优秀思政课教师4人，青岛高校名师、十佳思政名师、优秀思政名师7人次，来自企业、法院、党校、社会团体等领域的外聘教授8名，形成“专业教师+兼职讲师+行业导师”的大师资共同体。二是高素质提升思政课教师水平。学校先后推出“人人一堂公开课”“思政课教学比赛经验交流与能力提升教研”等活动，实施思政课教师岗前培训与试讲制度、集体备课制度、听评议课制度、“推门听课”制度，通过专题培训、全员研学、以赛促教、青年教师导师制等多种方式强化师资培训，促进教师专业发展，促进教师队伍的数量和质量实现“双提升”。

聚力一类载体，做好做实思政课“大平台”

一是共建大中小学思政课一体化共同体。作为青岛市新时代大中小学思政课一体化建设共同体副主任单位、青岛市中高职思政课一体化建设联盟召集人单位，锚定职业院校人才培养目标，探索实践“思政+专业”职业教育融入式育人模式，在青岛市中高职思政课一体化建设中发挥了示范和引领作用。近年来，学校每年举办面向中高职贯通培养中职学校思政课教师培训。承办全省思政课程萌新磨课会、课程思政研课会等活动，连续3年获山东省思政课“萌新磨课总会”特等奖。二是建强科研思政平台。立足“习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究中心”，围绕大思政课，系统设计思政课教学改革，在“学生为主体”“思政课专题教学”“思政课线上线下有效教学”“思政课教学特色”“思政课实践教学”“思政课评价”“思政课与课程思政同向同行”等方面展开研究，深度开展课堂革命，形成扎实有效的分工协作研究团队。学校思政课教改成果获省级教学成果一等奖2项，获青岛高校思想政治工作创新奖3项。教学成果在中国教育报等媒体上推广，在省市相关职教会议上做经验交流。三是建强网络思政平台。学校鼓励教师和支持教师探索混合式教学模式，将“项目教学”“模块化教学”“主题教学”“翻转课堂”等教学模式有效融入思政课堂，打造的智慧化共享课《形势与政策》线上选课量达到209所学校39.7万人次。推进思政教学资源进“两微一端”，举办“大学生网络文化节”“高校网络教育优秀作品推选展示”等，打造“每日一学”“青职之光”“党的二十大精神微宣讲”等网络思政育人栏目，丰富“云上大思政”网络思政育人资源，进一步提升网络思政育人实效。

（通讯员 郑萍萍 孙艳泽）